自从有了小宝宝，就开始出现了基础教育的恐惧。
身边的占卜师，都在鼓吹一种基础教育理念：很大要上好幼稚园。
好幼稚园即是这些出名的、有好老师的、教学质量高的，甚至是学生的素养高，学生家长的背景也强大的这些幼稚园。
比如，幼稚园要尽量上私立的，安全有保障；小学要上示范点的，小重寄生小孩学习高速成长的关键性；中学很大要上重点的，才能保证高考考进好理工学院；理工学院大自然即是985、211的才是好的理工学院。
学生家长们的恐惧，弥漫在小孩们高速成长的每一阶段，都企图依靠自己的力量，来让小孩进入更加优势的赛车场，提高明信、皮夏涅的错误率。
为的是缓解恐惧，学生家长们也是绞尽脑汁。想法设法转户口、绞尽脑汁找私立学校、风尘仆仆报兴趣班，这杜博韦堪称“核战争”，惟恐居于人后。
即使条件原因，我在想：为何很大要上好幼稚园呢？即使父母的潜能不足，咋还要托盘膀子去硬够呢？
他们说：好幼稚园就是好的资源，好的人脉关系，让小孩在人生道路上就领先。
也是要说。好幼稚园大自然有许多的好处，能上还是要上。关键性是代价问题。
一个家庭成员日复一日地把小孩养大，施舍着上理工学院，沿途的基础教育成本也看不见的，也是需要占家庭成员支出的很大比例的。
如果即使上好幼稚园，而丧失了品质的生活，家庭成员的温情环境，和谐的亲密关系，以“都是为的是晚安”来将家庭成员的未来挟持在一个小孩身上，我觉得不以为意。
况且，每一小孩的证照相同、志向相同，果期相同，都是应该尊重个体商业价值和意愿的。
就像现在的文凭过剩，许多成衣理工学院生也未必能够找到好的工作。而初中就休学卖菜的同龄，可能已经碰上现场直播经济的蓝海，成为公司老板娘了。成衣理工学院生可能还会给没有上过理工学院的老板娘去上班打零工。
这么在我看来，上好幼稚园的高性价比就不那么爽口了。
其实，许多学生家长都是被恐惧冲昏头脑了头脑，即使过于恐惧而导致的知觉频宽变宽，也就是所谓的“匮乏”导致的影响。在基础教育竞争大潮下，丧失了逻辑思维的潜能，忽视了对于自己的小孩的专用个性与商业价值的探索。
彼之蜜糖，我之砒霜。
适合别人家的小孩的，未必你的小孩就喜欢。
我一直在有意收集关于基础教育的底层逻辑，在学习如何做一名学生家长，怎么当好父母。
网上很认同的一句话：如果小孩可以选择父母，那么有些人一辈子都不会有小孩。
如果仅仅是把“上好幼稚园”作为当父母的责任，未必太简单粗暴的吧。有点用战术上的勤奋来掩饰战略上的懒惰的意味。
家庭成员基础教育是一门艺术，更是一门学问，是需要学生家长去思考学习的。
许多学生家长不爱学习，不会思考，不求进步，只是用“上好幼稚园”来搪塞。就好比谈恋爱给女朋友买礼物，懒得去挑选，直接送个红包，恐怕这不是真的爱吧？
上好幼稚园的初心没有错，但是正确的打开方式，值得学生家长们再思考。
这是我也一直在思考的问题。
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